Actividades de repaso con paágina web LIVEWORKSHEETS
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Excelente día profesores, hoy trabajamos con la página LIVEWORKSHEETS para crear actividades de repaso de manera dinámica, visualmente atractiva e interesante, durante la lectura de lo realizado dejaré los links de acceso como ejemplo y evidencia. Pero antes comprendamos lo siguiente:
¿ Qué es Liveworksheets? Liveworksheets es un portal web concebido para estudiantes y profesores, que deja la realización de fichas imprimibles tradicionales o bien fichas interactivas en línea.
¿Cómo se utiliza? Su empleo es ciertamente sencillo, aun que la propia página da también tutoriales de como utilizarla. Realmente utilizarla por primera vez puede que haga verla un poco compleja, sin embargo, con una vez de utilizarla es más sencillo de lo que parece.
Para ingresar necesitas registrarte, los datos son tu correo, tu nombre entre otros datos opcionales para ingresar te dejo la página para ingresar Liveworksheets al igual un video de como registarse.
Actividades de repaso
Se conoció la página liveworksheets con la finalidad de mostrarnos a los docentes como alumnos, la oportunidad de realizar actividades de repaso más sencillas, divertidas, e interactivas a lo clásico de impresiones o que el alumno escriba, suponiendo que se tiene más de un grupo es un poco más tedioso a realizar actividades de repaso que pueda comparti através de link, correo o códigos QR como conocimos en la clase anterior.
Primero realizamos una actividad en dónde consistía escribir y para ello agregamos un documento creado en powertpoint, y otros profesores utilizaron word o imágenes. Y para ello creamos cuadros para escribir las respuestas, debido a que trabajo con preescolar de tercer grado para escribir coloqué las vocales en lectura d elas palabras, apoyandose de imágenes. les adjunto mi evidencia.
En segundo lugar realizamos otra actividad en la que consistiía seleccionar la opción correcta e incorrecta, para esta utilizamos códigos los cuales no son dificiles de utilizar, en este por ejemplo es select:yes (palabra SELECT dos puntos palabra YES) para la respuesta correcta y la incorrecta seria select:not (palabra SELECT dos puntos palabra NOT). Comparto mi evidencia
En tercer lugar, realizamos otra actividad en dónde utilizamos comando diferentes y un poco más atractivos, esta se llama "Une con lápiz", para esta actividad pretendía que unieran la silaba con la imagen que corresponde. Se utilizó el comando join:1. (palabra join dos puntos número y con un punto final) sobre la imagen en su caso puede ser el concepto, imagen o palabra y para su respuesta correcta con la quedeben unir es join:1 (palabra join dos punto y el número, sin un punto al final), les comparto mi evidencia.
En la cuarta y utlima parte, la actividad consistía en mover las respuestas, el cual utilizaba códigos nuevamente, pero a diferencia d elos anteriores consiste en utilizar el número pero la palabra diferente. Para la respuesta, imagen o palabra que no se peretende mover sería el código drop:1 (palabra drop dos puntos y el número)y en el caso de su respuesta correcta que se arrastrará sera el código drag:1 (palabra drag dos puntos y el número), les comparto evidencia:
Sugerencias: Ten en consideración que en los código que ocupan los números es improtante que su opción correcta deba tener el mismo número, pero no es 1 para todos, de lo contrario no funcionaria de la manera correcta.
Espero que les sirva para sus actividades. Muchísimas gracias, que tengan un día colorido. 🌈🌈🌈🌈
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